阿凱從國中的時候開始自學歌詞寫作。 這並不是什麼不凡的事。國中時期本來就是學習韻文美感的過程…
經常有朋友問我，他不知道該怎麼分主歌跟副歌，該怎麼辦？但當我仔細看了他的作品，其實是有主歌跟副歌…
邏輯串接之於歌詞，就好比和弦進行之於曲調，或是透視關係之於繪畫。在前兩部曲，我們已經解說了六大要…
在上一部曲中，我整理出了六大結構組件，它們組成了常用的三大邏輯框架。除此之外，這些元素還有無數種…
任然的〈飛鳥和蟬〉是在諸多抖音神曲裡，我認為非常適合做正面教材的一首。它的訛誤不多，其餘的部份也…
我曾在我的課程中提到「歌詞的最小單位是一個段落」，並且做了兩個非常不近人情的補充說明——「上下句…
在先前的兩部曲中，我們討論過了歌詞的角色／受眾、鏡頭的所在／視角。終回篇，我終於要來解析最外顯的…
在前一部曲中，我們知道了，歌詞確實是有主角的，而且這個角色的塑造很重要，會決定誰適合聽這首歌，這…
勇敢揮霍 作曲：太田美知彦原作詞：大森祥子翻譯作詞：宋育凱 V1勇氣落空 才落荒而逃的時候 誰沒碰過…
在歌詞診療室線上講座過後，一邊整理講「熱愛105度的你」那集的文字版，我開始感覺到有必要開啟這個…
這篇不講作詞本身，而是來談談一些很基本，但是卻從來沒有人跟你講過的東西──你的歌詞該怎麼「寫」，或者…